lunes, 30 de marzo de 2020

4º Primaria Inglés-31 de Marzo

4º PRIMARIA


Inglés


HELLO CHILDREN !!!
GOOD MORNING
HOW ARE YOU TODAY??
Os dejamos este vídeo de Robin Hood  que vamos a tratar en la UNIT 5 AT THE CINEMA
También si os apetece podéis ver la película de dibujos ROBIN HOOD del año 1973
HAVE A GOOD DAY
KISSES

4º Primaria Matemáticas-31 de Marzo



4º MATEMÁTICAS


Matemáticas


UNIDADES DE CAPACIDAD


Unidades de Medida. - ppt video online descargar
Mi cole Luis Cernuda, Campanillas.: T.9 - 3º "UNIDADES MENORES QUE ...
Mira el video


Copia el cuadro con la escala de la página 162



3º Primaria 31 de marzo, INGLÉS

Buenos días a tod@s

Aquí tenéis la tarea de inglés para hacer el 31 de marzo.


Copiáis en vuestros cuadernos los dibujos con la preposición correspondiente. Después, escribís una oración para cada dibujo, tal y como se indica abajo.



PREPOSITIONS





1.- The ball is on the box.
2.- The ball is between the box and the bear.
3.- The ball is ______ the box.
4.- The ball is ______________ the ______.
5.- The ball is _______________________.
6.- The _____________________________.
7.- _________________________________.
8.- _________________________________.

Os dejamos también un par de enlaces para que veáis unos vídeos de las preposiciones, os ayudará.

https://youtu.be/8F0NYBBKczM
https://youtu.be/xERTESWbqhU

4º Primaria Lengua -31 Marzo



4º PRIMARIA


Lengua


LOS GRADOS DEL ADJETIVO


Puedes ver el video de lo que es un adjetivo


Si ya  lo has entendido , mira el video de los grados del adjetivo

Ahora lee el cuadro de la página 188. 
Haz el ejercicio 1 de la página 188 que es un esquema. Así te ayudará a entenderlo

3º Primaria 31 de marzo SOCIALES

Martes, 31 de marzo de 2.020

LA HISTORIA SE ORGANIZA EN EDADES

Los periodos del pasado

Prehistoria: Comienza con la aparición de los primeros seres humanos hace más de un millón de años. No hay documentos escritos porque no se había inventado la escritura.

Historia: Es el periodo que comenzó cuando las personas inventaron la escritura. De este periodo hay documentos escritos.

Las edades de la Historia



La historia de la humanidad se divide en etapas o edades. Cada una comienza con un hecho que provocó cambios importantes:

• La Prehistoria comenzó con la aparición de los seres humanos, hace más de un millón de años.
• La Edad Antigua se inició con la invención de la escritura, hace más de 5.000 años.
• La Edad Media empezó con la desaparición del Imperio romano, en el año 476 d. C.
• La Edad Moderna comenzó cuando Cristóbal Colón llegó a América, en 1492.
• La Edad Contemporánea dio comienzo con la Revolución francesa, en 1789, y llega hasta nuestros días.

ACTIVIDADES

Realizar en el cuaderno las actividades : 1 y 2 de la página 95.

                                                                            4 de la página 100.

3º de Primaria 31 de marzo LENGUA

Marte, 31 de marzo de 2.020


POEMAS Y POESÍAS








3º de Primaria 31 de marzo MATEMATICAS

Martes, 31 de marzo de 2.020


PERÍMETRO DE UN POLÍGONO





domingo, 29 de marzo de 2020

4º Primaria MATEMÁTICAS-30 Marzo



4º PRIMARIA


Matemáticas


MEDIR MUEBLES U OBJETOS DE LA CASA

Necesitas una cinta métrica , lápiz 



Dibuja 5 muebles u objetos de la casa. Si lo haces en una hoja nos puedes mandar la foto de tus trabajos.
Intenta que te quede limpio y bien presentado.

Mide y coloca las medidas como en el ejemplo



- Haz foto de tu hoja con tus dibujos y mándamelos.



4º Primaria Lengua - 30 Marzo




4º PRIMARIA


Lengua


LAS PALABRAS COMPUESTAS

1º- Mira el video explicativo



2º- Lee la página 187

Copia el cuadro

Ejercicios 1, 2, y 3

3º de Primaria 30 de marzo INGLÉS

Hola a tod@s!

Esperamos que estéis bien y que tengáis ratitos para todo: jugar, trabajar un poquito, ver la tele...! Sois unos campeones!!!
Cuidaos mucho y portaos muy bien!



EDUCACIÓN FÍSICA 3º SEMANA 30-02

Hola a tod@s!!! espero que estéis muy bien y con ganas de seguir teleaprendiendo y jugando mucho!


Para esta semana os propongo lo siguiente

DIA 1

Vamos a comenzar la semana viendo un vídeo y respondiendo a las preguntas que te indico a continuación. Coge tu cuaderno de EDUCA, pon la fecha de hoy, copia las preguntas, mira el vídeo que te dejo abajo y responde las preguntas.

Érase una vez el cuerpo humano….LOS HUESOS Y EL ESQUELETO.



PREGUNTAS:
  1. ¿Para qué sirve el esqueleto y de qué está formado?
  2. ¿Qué son los osteoblastos? ¿Qué minerales ayudan a los osteoblastos?
  3. ¿Cuántos huesos forman la pierna?
  4. ¿Cuántos huesos se fractura Pedrito? ¿y Kira?
  5. ¿Cómo consigue el organismo reconstruir un hueso?
  6. Busca en tu ordenador… ¿Por cuántos huesos está formado el ser humano?
Cuando acabes, continúa practicando los estiramientos que te dejé la semana pasada (no te olvides de repasar los músculos que estiramos en cada momento). Te vuelvo a dejar la plantilla de los estiramientos por si no la encuentras:





Cuando terminéis, recuerda…bolsita de aseo y baño!


DIA 2


Hoy vamos a hacer varias cosas. Preparados y a empezar!

Primero, te dejo dos imágenes (huesos y músculos). ¡Apréndetelos! Cuando volvamos al cole te los preguntaré de manera práctica, ya verás cómo…



Para imprimir las imágenes pincha aquí: https://drive.google.com/open?id=1TtZY3UQjHwXJUsa9TkvPsmzXAOFpSMIK

En segundo lugar, practica el BAILE que has elegido la semana pasada. ¡Acuérdate de poner los puntos de las veces que lo haces!


En tercer lugar, practica los ESTIRAMIENTOS de la plantilla, es importante que sigas las indicaciones que te dije la semana pasada.


Por último, vamos a realizar una sesión de yoga que dura 5 minutos. Te dejo el vídeo aquí abajo.


Cuando termines, no te olvides de coger tu bolsa de aseo y al baño!



DIA 3

Último día de Educación Física de la semana. Vamos a continuar con el tema del cuerpo humano. Te explico por pasos lo que tienes que hacer:

1) Coge tu cuaderno de EDUCA, pon la fecha de hoy, copia las preguntas, mira el vídeo que te dejo abajo y responde las preguntas.

Érase una vez el cuerpo humano….LOS MÚSCULOS. 


PREGUNTAS
  1. ¿Quién manda las señales a los músculos para que se contraigan y así se muevan?
  2. ¿Qué necesita principalmente el músculo para contraerse, para obtener energía?
  3. ¿Por qué le suben las pulsaciones al niño? ¿Qué está haciendo?
  4. ¿Cómo hacen para que bajen las pulsaciones del niño? ¿Qué tiene que hacer el sistema simpático? ¿Y el hígado?
  5. Si no queda azúcar… ¿Qué se quema?
  6. ¿Por qué hay que hacer ejercicio físico? ¿Qué ejercicio hacen los amigos? ¿A qué deporte juegan con un balón?
  7. ¿Qué ocurre con la grasa que no se transforma en energía?
  8. Busca en tu ordenador… ¿Cuántos músculos tiene el ser humano?
2) Vamos a movernos un poco siguiendo las ideas de estos dos niños. Parad el vídeo y haced los juegos durante más tiempo.


(Si no tenéis porterías, canastas o balones de espuma…Imaginación al poder que eso os sobra!!! Por ejemplo, dos botes o una mesa = portería, una caja o una cesta = canasta, dos bolas de papel reciclado unido con celo o similar = pelota de espuma).

3) Coge de nuevo tu cuaderno de EDUCA, y dime cuál de todos los juegos propuestos en el vídeo te gustó más y por qué.

4)  Vamos a terminar practicando los estiramientos de la plantilla. ¡Recuerda ver los músculos que estás estirando!

Como ya hemos terminado la sesión de Educación Física…toca…la bolsita de aseo y baño!




Para estos días sin cole os dejo unos vídeos que son muy recomendable que hagáis. Son pequeñas sesiones de acondicionamiento físico en casa. Podéis hacerla solos o en familia.

Recordad que vamos a pasar muchos días sin salir a hacer ejercicio a la calle y no debemos caer en la inactividad.

Mantener una rutina de actividad física es fundamental para tener una buena salud.










3º de Primaria 30 de marzo LENGUA

Lunes, 30 de marzo de 2.020





3º Primaria 30 de marzo MATEMÁTICAS

Lunes, 30 de marzo de 2.020


CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTERO



3º Primaria 30 de marzo SOCIALES

Lunes, 30 de marzo de 2.020

El paso del tiempo

Pasado:   Es lo que ha sucedido antes de este momento.
Presente: Es lo que está sucediendo en este instante.
Futuro: Es todo aquello que sucederá después.

La historia personal

 La historia personal está formada por los hechos importantes que han ocurrido en nuestra vida.

La línea del tiempo



La línea del tiempo es un gráfico en el que se representan los acontecimientos de un periodo de tiempo.

ACTIVIDADES

Realizar el el cuaderno las actividades:   1 y 3 de la página 93.




jueves, 26 de marzo de 2020

3º PRIMARIA 27 de marzo INGLÉS

Hola a todos!

Os dejo la siguiente ficha para que hagáis mañana.

EDUCACIÓN FÍSICA 3º - ACCESO ENLACES JUEGOS

Hola a tod@s!!! Espero que vaya todo bien y sigamos jugando mientras aprendemos. Ya os lo dije muchas veces...es muy importante JUGAR!

Os voy a aclarar cómo acceder a los juegos online. Estos son los enlaces directos para acceder a los diferentes juegos.

Tenéis que habilitar el Adobe Flash Player (darle a permitir)

Os dejo el enlace general y desde ahí tendríais que pulsar en la isla MOVILAND y jugar a los juegos como os he indicado anteriormente. ENLACE JUEGOS LUDOS (Haz click aquí)

Si aun así no os permite jugar, introducir en cualquier buscador "PROYECTO LUDOS",pulsar en el primer enlace que os aparece y pinchar en la segunda isla (Moviland).

3º Primaria 27 de marzo LENGUA

Viernes, 27 de marzo de 2.020


TIEMPO PARA ESCRIBIR MEJOR


El uso del guion

Se pone un guion (-) al final de un renglón para indicar que una palabra continúa en el renglón siguiente.
Hay que tener en cuenta estas normas:
Hay que separar las palabras por sílabas.
No separes las vocales que aparecen juntas.
No se puede dejar sola una vocal a final del renglón.

ACTIVIDADES

Realizar en el cuadernos las actividades 1 y 2 de la página 136.
Copiar el dictado: "El vergel de Begoña" de la página 137.

3º Primaria 27 de marzo SOCIALES

Viernes, 27 de marzo de 2.020


LA MEDIDA DEL TIEMPO

¿Cómo medimos el tiempo?



Los números romanos.


                                                         
ACTIVIDADES

Realizar en el cuaderno las actividades: 1, 2, 3 y 4 de la página 91

3º Primaria 27 de marzo MATEMÁTICAS

Viernes, 27 de marzo de 2.020

Continuamos con los polígonos. Hoy vamos a conocer a los triángulos.

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS



Definición
Un triángulo es un polígono de tres lados.
Clasificación
 Equiláteros: Tienen los tres lados iguales.
 Isósceles: Tienen dos lados iguales y uno desigual.
 Escalenos:  Tiene los tres lados desiguales.


ACTIVIDADES

Realizar en el cuaderno las actividades : 1, 2 y 3  de la página 132.

4º PRIMARIA MÚSICA


HOLA CHIC@S OS DEJO ESTE VIDEO PARA QUE ENSAYÉIS LA MELODÍA CON LA FLAUTA

4º PRIMARIA INGLÉS -31 MARZO

HELLO CHILDREN !!!
GOOD MORNING
HOW ARE YOU TODAY??
Os dejamos este vídeo de Robin Hood  que vamos a tratar en la UNIT 5 AT THE CINEMA
También si os apetece podéis ver la película de dibujos ROBIN HOOD del año 1973
HAVE A GOOD DAY
KISSES

4ºPRIMARIA VALORES

BUENOS DÍAS!!
EN ESTE VÍDEO OS DEJAMOS UNA ACTIVIDAD  PARA ESTA SEMANA
LA FLOR DE LA AUOESTIMA
YA VERÉIS QUÉ BONITO OS QUEDA!!!!
UN ABRAZO

4º Primaria Matemáticas





4º PRIMARIA




Matemáticas - 

Soluciones a razonamientos página 156 y 157

¿Qué tal se os dio razonar esas cuestiones?
Ahí van las soluciones



miércoles, 25 de marzo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA: 4º PRIMARIA.


EDUCACIÓN FÍSICA 4º Primaria


Buscamos con estas actividades que sus hijos tengan un rato de ocupación relacionado con el área de Educación Física. Para nada pretendemos cargarles de actividades. Hemos seleccionado una actividad de tipo abierto para que sus hijos la desarrollen durante estos días de confinamiento.

Además, para completar y realizar de manera voluntaria solo los que estén interesados, hemos adjuntado un par de actividades de percusión corporal para poder llevar a cabo alguna actividad física teniendo en cuenta el problema lógico que supone estar dentro de casa sin salir. Así mismo hemos seleccionado algunos enlaces de internet con juegos educativos para aquellas familias que dispongan de conexión Son enlaces directos y no es necesario bajarse ninguna aplicación.

Escoger entre estas dos opciones: 

-Realizar una pequeña redacción en la que se expliquen las normas básicas y funcionamiento de alguno de los juegos o actividades realizados en el área de Educación Física.

-Inventarse un juego para realizar en Educación Física. Desarrollarlo con sus normas y funcionamiento, teniendo en cuenta que lo deben poder jugar un número entre 10 – 20 alumnos.



PERCUSIÓN CORPORAL.

ENLACES:

Queen: “Bohemian Rhapsody”. Adaptación para acompañamiento con percusión del cuerpo.

Queen: “We will rock you”. Percusión corporal.



JUEGOS PARA TRABAJAR LOS HUESOS DEL CUERPO HUMANO.

ENLACES:

Pinchar en “Juega”.

Aquí puede que primero tengas que esperar unos segundos para visionar la publicidad de su App. Bajas la pantalla y pinchas en “Jugar” para comenzar.



                                                                                                                                Paulino

3º de Primaria INGLÉS 26 Marzo

Hola chic@s!

Aquí os dejamos la actividad de INGLÉS para hacer el 26 de marzo. Cuidaos mucho!

1.-Video: Describing animals

https://youtu.be/xqM9qoXbuyE



2.-Describe el animal que dibujaste en la actividad anterior 

siguiendo el modelo.

It is a lion.
It is brown and orange.
It is big.
It can run but it can´t fly.
It has got four legs and a long tail.

*Lo que está en rojo es lo que vosotros tenéis que cambiar dependiendo del animal que hayáis elegido.

3º Primaria 26 de marzo LENGUA

Jueves, 26 de marzo de 2.020

¡¡Hola a todos!!
      Hoy continuamos con el tema 8. Para organizarnos bien vamos a seguir con el siguiente orden:
           
        1.- Vemos el vídeo.
        2.- Leemos los contenidos del blog sobre el tema
        3.- Leemos el libro de texto,
        4.- Hacemos las actividades

                      ARTÍCULOS Y DEMOSTRATIVOS 



Los artículos 

Los artículos son palabras que acompañan siempre a un sustantivo y pueden ser artículos determinados o indeterminados .

Los artículos determinados son: el, la, los, las.
Los artículos indeterminados son: un, una, unos, unas.





Los demostrativos

Los demostrativos son palabras que indican la distancia que hay entre la persona que habla  y las personas, animales o cosas a las que se refiere.

Los demostrativos son: 
           de cercanía:este, esta, estos, estas.
           de media distancia: ese, esa, esos, esas.
           de lejanía: aquél, aquella, aquellos, aquellas.

ACTIVIDADES
Aprender cuadro rosa de la página 134.

Realizar en el cuaderno las actividades :   1, 2 y 3  de la página 134.
                                                                                   5  de la página 135.